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O presente estudo objetiva investigar o paradigma da ética comunitária libertadora desenvolvido por Enrique Dussel na América Latina. Busca-se aprofundar os temas da pessoalidade (alteridade), comunitariedade e ética libertadora a partir do sistema ético teológico dusseliano. Ao lado da investigação do sistema ético dusseliano também empreende-se uma pesquisa de aproximação a outros pensadores latino-americanos comprometidos com a reflexão e a práxis libertação humana neste continente. Partindo-se dos pressupostos ético-filosóficos de Dussel, este trabalho desenvolve diversos temas ético-teológicos, bem como investiga alguns elementos da eticidade do projeto pedagógico latino-americano. O interesse deste estudo de ética comunitária brotou do compromisso com uma prática pastoral solidária e intenta colocar-se a serviço da formação ética do povo de Deus, desafiando-o a aprender ouvir e servir ao próximo necessitado e excluído da sociedade contemporânea.